yader arango pag 14

Uniformes

Vestido para caballero

-Corbata color vinotinto
-Camisa en dracon hilo, color azul pastrana y blanca
-Chaqueta tres botones sin abertura color azul media noche en hilo
-Pantalón clásico dos prenses color azul media noche en hilo

Vestido para dama

-Blusa en dracon hilo, color azul pastrana y blanco
-Chaqueta corte clásico dos botones azules en hilo azul media noche
-Pantalón bota recta en hilo color azul media noche
-Falda con abertura montado por detrás, cinco centímetros de la rodilla del mismo material y color de la chaqueta

Manual para la evaluación de los aprendizajes del alumno en el proceso de formación profesional e integral

Fundamentos legales

-Fundamentos conceptuales
-Evaluación del aprendizaje
-De que se ocupa la evaluación de los aprendizajes del alumno
-Para que evaluar, finalidad de la evaluación de los logros del alumno en el proceso de formación
-Como evaluar indicadores de logros de los aprendizajes en el proceso de formación
-Valorización de los logros del alumno en proceso de formación
-Con que actitudes técnicas y estratégicas para la evaluación de los logros del alumno en formación
-Quien evalúa instancias y responsables
-Cuando evaluar, seguimiento a alumnos y planes de mejoramiento

Gestión de los resultados de la evaluación de las etapas lectiva y productiva

-Etapa electiva
-Etapa productiva
-Procedimientos para evaluación en la etapa productiva

Instrumentos para el registro de la evaluación de los aprendizajes del alumno en formación


Cartas Varias

-Derecho de petición
-Pago de incapacidades medica para aprendices
-Debido proceso para la imposición de medidas formativas, por faltas disciplinarias
- Recurso de reposición
-Cancelación registro de matricula


Procedimiento para la ejecución de acción de formación profesional integral

-Control de documento
-Control de cambios
-El alumno como razón de ser del SENA
-Conceptualizaciòn y enfoque pedagógico
-La evaluación del aprendizaje

Comité de evaluación y seguimiento:

-Debe existir y funcionar en todos los centros de formación profesional del SENA esta conformado por el coordinador académico, los instructores, el respectivo representante de los alumnos
Seguimiento y planes de mejoramiento:

-el proceso formativo que se desarrollara y acuerda el plan de formación y de evaluación


Formatos

- Evaluación y seguimiento
- Consolidado de evaluación grupal
- Plan de mejoramiento
- Condiciones de matricula
- Hoja del trabajo del instructor